学び方を学ぶ～指導者の皆さまへ
はじめに
楽描人カエルンとして知られる私たちは、子どもたちがグラフィックレコーディング（グラレコ）を通じて、楽しくかく能力を身につけることを支援するためのプログラム「グラレコ道場」を提供しています。この文書は、子どもたちを指導する立場にある方々へ向けたものです。ここでは、子どもたちがグラレコを自然な行動として取り入れ、ストレスなく学ぶことができるようにするためのアプローチを紹介します。
グラレコとは
グラレコは、会話やアイデアを視覚的に記録する技術です。この技術を使うことで、子どもたちは自分の考えをより明確に表現し、他者とのコミュニケーションを促進することができます。
行動の変化
- 学ぶとは、新しい行動を取り入れることです。
- グラレコを学ぶことで、子どもたちは新しい表現方法を身につけます。
ストレスとの向き合い方
- 新しいスキルを学ぶ際には、ストレスを感じることがあります。
- ストレス反応は選択できます。チャレンジ反応や思いやり・絆反応を選ぶことで、学びのプロセスを前向きなものに変えることができます。
絵心について
- 絵心は、絵をかく心得や趣味、または絵を理解する能力を指します。
- すべての人には絵心があります。大切なのは、どのようにすれば良い絵になるかを思いつけるようになることです。
指導者へのアドバイス
指導者の皆さんには、以下の点に注意していただきたいと思います。
子どもたちのサポート
- 子どもたちが安心して学べる環境を整えてください。
- グラレコを楽しむ心を育てることが重要です。
学びのプロセス
- 学びは行動の変化を伴います。子どもたちが新しいことに挑戦する際には、適切なサポートを提供してください。
- ストレスを感じたときは、それを学びの一部として受け入れ、子どもたちが前向きな反応を選ぶように助けてください。
絵心を育てる
- 子どもたちが自分の絵に自信を持てるように、絵心を育てることが大切です。
- 良い絵をかくためのヒントやコツを共有し、子どもたちの創造性を引き出してください。
まとめ
グラレコ道場は、子どもたちが楽しく学びながら自分の表現力を高めることを目指しています。指導者の皆さんがこの文書を参考にして、子どもたち一人ひとりが自分のペースで学べるようサポートしていただければ幸いです。
